2025吉林省考公告什么時候能出？吉林公務(wù)員考試公告一般在吉林公務(wù)員考試網(wǎng)http://www.jlgwyks.cn/上發(fā)布，屆時考生可登錄官網(wǎng)查找，以確定自己可以報考哪些崗位。以下是歷年吉林公務(wù)員考試公告發(fā)布時間

吉林公務(wù)員考試常見問題解答(參考2024考試公告)

1.吉林公務(wù)員考試什么時候開始備考比較好?

公務(wù)員備考時間3-4個月比較合適，建議備考吉林公務(wù)員可以在9-10月份開始備考，如果是在職或者在校備考，可以適當(dāng)提前。

2.吉林省考備考分為幾個階段？

學(xué)習(xí)至少要有三個階段，即基礎(chǔ)階段、鞏固階段和階段，基礎(chǔ)階段是先系統(tǒng)性的學(xué)習(xí)一遍?？贾R點(diǎn)；鞏固階段主要是用來刷大量的歷年試題，在刷題中做題熟練度以及速度，同時也要對以往學(xué)過的知識點(diǎn)做到查缺補(bǔ)漏；階段，必須要結(jié)合自身進(jìn)行總結(jié)，找到自己的薄弱點(diǎn)，有針對性的學(xué)習(xí)。

3.報考者是否可以用結(jié)業(yè)證、肄業(yè)證報考?

不可以。

4.在職或成人教育學(xué)歷是否可以報考?

非普通高等學(xué)歷教育的其他國民教育形式(自學(xué)考試、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、夜大、電大等)畢業(yè)生和軍隊院校、黨校等其他國家承認(rèn)的在職或成人教育形式畢業(yè)生，在報名前取得畢業(yè)證書和職位要求的學(xué)位證書，符合職位要求資格條件的，可以報考。

5.2024年普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生取得相關(guān)學(xué)歷學(xué)位截止時間是什么?

具有國家承認(rèn)的大學(xué)?？埔陨衔幕潭取Ｍㄟ^自學(xué)考試、成人教育、網(wǎng)絡(luò)教育、夜大、電大等非普通高等學(xué)歷教育形式取得學(xué)歷的人員，須于報名前取得相應(yīng)畢業(yè)證書和職位要求的學(xué)位證書;在國(境)外取得學(xué)歷的人員，須于報名前完成教育部留學(xué)服務(wù)中心學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證。按照有關(guān)法律法規(guī)和職位資格條件，對學(xué)歷學(xué)位有特殊要求的，須符合該職位設(shè)置的學(xué)歷學(xué)位條件。

6. 具有基層工作經(jīng)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生，以何種身份報考?

具有基層工作經(jīng)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生，可按應(yīng)屆畢業(yè)生身份報考。如果符合職位規(guī)定的基層工作年限，也可以報考要求具有基層工作經(jīng)歷的職位。

7. 基層工作經(jīng)歷時間如何計算?

基層工作經(jīng)歷的時間按月計算(可累加連續(xù)計算)，截止到2024年2月工作滿24個月(起止月均可按1個整月計算)即可算作工作經(jīng)歷滿兩年。

1.近十年來，熒屏上的各種“現(xiàn)象級”節(jié)目，無一不是在節(jié)目的策劃、生產(chǎn)、包裝、推廣等環(huán)節(jié)有創(chuàng)舉。從評委選冠軍到觀眾選冠軍，從電視獨(dú)播到網(wǎng)臺互動，從唱歌跳舞到認(rèn)漢字、背詩詞，在文化與市場上雙贏的電視節(jié)目，都離不開“創(chuàng)新”這一關(guān)鍵詞。電視節(jié)目作為文化領(lǐng)域的“快餐”，新陳代謝的速度非?？欤瑳]有持續(xù)的創(chuàng)新就只能與俗套為伍。創(chuàng)新賦予不同電視節(jié)目獨(dú)特的吸引力，不同的創(chuàng)新點(diǎn)成為電視節(jié)目的核心競爭力。所以，觀眾既愛聽“好歌曲”，又崇拜“漢字英雄”;既喜歡點(diǎn)評辛辣的嘉賓，又追捧循循善誘的“導(dǎo)師”。

這段文字意在說明：

A.創(chuàng)新使節(jié)目競爭力差異化

B.好的電視節(jié)目離不開創(chuàng)新

C.創(chuàng)新繁榮了電視節(jié)目市場

D.電視節(jié)目制作力量多元化

2.相比碳酸飲料和其他含糖飲料，人們常以為果汁更健康。然而，美國一項研究顯示，飲用過多果汁同樣危害健康，死亡風(fēng)險不亞于碳酸飲料。盡管含糖飲料中所含的糖是加工過程中添加，而100%果汁所含糖天然存在，但它們提供給人體的糖是一樣的，因此在新陳代謝中引發(fā)一樣的生物化學(xué)反應(yīng)。但由于果汁含有維生素和礦物質(zhì)，適度飲用仍然比碳酸飲料和其他含糖飲料有益身體。

下列最適合做上述文段標(biāo)題的是：

A.果汁比碳酸飲料健康

B.喝過多果汁有害健康

C.含糖飲料對身體有害

D.任何飲料都需要適度

3.學(xué)術(shù)資源網(wǎng)站可以自由制定付費(fèi)規(guī)則，強(qiáng)制用戶消費(fèi)，倚仗的是其在學(xué)術(shù)資源市場上的壟斷地位。在現(xiàn)代教育發(fā)達(dá)的國家和地區(qū)，學(xué)術(shù)產(chǎn)品生產(chǎn)的基本架構(gòu)和整合機(jī)制早已建設(shè)完成，同一區(qū)域內(nèi)具備相應(yīng)條件的高校之間，學(xué)生選課、圖書借閱等學(xué)術(shù)活動早已打破校際限制，學(xué)術(shù)產(chǎn)品及其資源的分享和共享也已成為實(shí)際作為。在這樣的機(jī)制下，由一家學(xué)術(shù)資源整合單位壟斷學(xué)術(shù)產(chǎn)品資源市場便是天方夜譚。

這段文字意在說明：

A.中國學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立學(xué)術(shù)資源共享機(jī)制

B.現(xiàn)代教育發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)術(shù)資源共享機(jī)制非常先進(jìn)

C.中國高校間未能有效實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)資源共享應(yīng)當(dāng)反思

D.中國學(xué)術(shù)資源市場的壟斷現(xiàn)象制約中國學(xué)術(shù)發(fā)展

1.【答案】B。中公解析：文段首先指出在文化與市場上雙贏的電視節(jié)目都離不開創(chuàng)新，然后介紹了創(chuàng)新對電視節(jié)目的意義及產(chǎn)生的重要作用。由此可知，文段主要說明的是電視節(jié)目創(chuàng)新的重要性。B項表述與此一致。A、C兩項是節(jié)目創(chuàng)新形成的積極效應(yīng)和良好效果，而文段意在說明的是好的電視節(jié)目需要創(chuàng)新。D項未提及文段關(guān)鍵詞“創(chuàng)新”，排除。故本題選B。

2.【答案】B。中公解析：文段先介紹了人們普遍認(rèn)為果汁比碳酸飲料和其他含糖飲料健康的情況，然后通過一項研究說明飲用過多果汁同樣危害健康，接著指出果汁有害健康的原因是果汁所含糖與碳酸飲料中所含糖在人體新陳代謝時會產(chǎn)生一樣的生物化學(xué)反應(yīng)，最后說明適度飲用果汁比其他飲料對身體有益。因此文段意在說明過多飲用果汁對人體也是有害的。B項作為標(biāo)題恰當(dāng)。C、D兩項未提及果汁，排除。文段最后一句話指出適度喝果汁比喝碳酸飲料和其他含糖飲料有益身體，A項表述缺少限制條件，排除。故本題選B。

3.【答案】A。中公解析：文段首先指出，學(xué)術(shù)資源市場的一些不良現(xiàn)象是由于存在資源壟斷;接著介紹了現(xiàn)代教育發(fā)達(dá)的國家和地區(qū)，學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)間具有成熟的資源和產(chǎn)品共享機(jī)制，這種機(jī)制能夠避免學(xué)術(shù)資源市場發(fā)生壟斷。故文段意在通過對比我國和現(xiàn)代教育發(fā)達(dá)國家和地區(qū)學(xué)術(shù)資源共享的現(xiàn)狀，來說明我國學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立資源共享機(jī)制。A項符合主旨。B項是對文段表層信息的直接概括，并非文段主旨，文段是想通過這一表層信息來倡導(dǎo)中國建立學(xué)術(shù)資源共享機(jī)制。C項無中生有，文段沒有表達(dá)“反思”的意思。D項“制約中國學(xué)術(shù)發(fā)展”屬于過度推斷。故本題選A。

（責(zé)任編輯：小今）