一、學校簡介

吉林動畫學院，創(chuàng)建于2000年6月，2008年經(jīng)教育部批準為民辦普通本科高校。學校先后被評為“國家動畫教學研究基地”、“國家動畫產(chǎn)業(yè)基地”、“國家文化產(chǎn)業(yè)示范基地”、“國家大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目實施單位”、“全國畢業(yè)生就業(yè)工作50強高校”、“全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”、中國文化藝術(shù)政府獎“最佳動漫教育機構(gòu)”、“吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校”；2020年3月，成功入選吉林省特色高水平應用型大學建設項目高校。

學?，F(xiàn)有本科生12000余人，開設動畫、漫畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、視覺傳達設計、產(chǎn)品設計、戲劇影視導演、表演、網(wǎng)絡與新媒體、攝影、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、文化產(chǎn)業(yè)管理、市場營銷等35個本科專業(yè)和1個中外合作辦學專業(yè)。其中，動畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、視覺傳達設計、藝術(shù)與科技專業(yè)為國家級一流專業(yè)建設點。

二、招聘領(lǐng)域及專業(yè)

學校圍繞構(gòu)建人才強校的戰(zhàn)略布局和構(gòu)建未來產(chǎn)業(yè)型大學的目標，基于事業(yè)發(fā)展需要，面向海內(nèi)外各高校廣泛招聘動漫游、設計、影視、虛擬現(xiàn)實與人工智能、文商管理與品牌營銷、民用航空、通識教育等領(lǐng)域的教授、副教授、行業(yè)高端人才，博士及優(yōu)秀應屆碩士畢業(yè)生。誠摯歡迎優(yōu)秀人才加盟吉動，集聚智慧，共謀發(fā)展！

1.動漫游領(lǐng)域：動畫（含影視特效方向）、漫畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、新媒體技術(shù)等專業(yè)。

2.設計領(lǐng)域：視覺傳達設計、環(huán)境設計、藝術(shù)與科技、產(chǎn)品設計、包裝設計、工藝美術(shù)、服裝與服飾設計等專業(yè)。

3.影視領(lǐng)域：戲劇影視文學、表演、戲劇影視導演、影視攝影與制作、錄音藝術(shù)、廣播電視編導、網(wǎng)絡與新媒體、攝影、播音與主持藝術(shù)、戲劇影視美術(shù)設計等專業(yè)。

4.虛擬現(xiàn)實與人工智能領(lǐng)域：軟件工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)等專業(yè)。

5.文商管理與品牌營銷領(lǐng)域：文化產(chǎn)業(yè)管理、市場營銷、互聯(lián)網(wǎng)金融、廣告學等專業(yè)。

6.民用航空領(lǐng)域：飛行器制造工程、飛行器動力工程、飛行器控制與信息工程、表演（空中乘務方向）等專業(yè)。

7.通識教育領(lǐng)域：中國語言文學、外國語言文學、歷史學、哲學、社會學、法學、金融學、數(shù)學、管理學、教育學、馬克思主義哲學、計算機技術(shù)等專業(yè)。

三、招聘崗位及條件

類別	招聘崗位	招聘崗位條件
高層次人才	學科帶頭人	具有教授職稱，年齡一般不超過55周歲；具有較高的學術(shù)地位、學術(shù)影響力和國際化視野，以及較強的領(lǐng)導力、組織管理能力。近五年主持國家級科研項目1項或省部級科研項目2項；近五年發(fā)表高水平論文不少于5篇（指sci、ssci、a&hci、ei期刊、cssci等引文檢索論文，不含ei會議、北大核心）。
	專業(yè)帶頭人	具有教授職稱，年齡一般不超過55周歲；在本領(lǐng)域具有較高聲譽、學術(shù)影響力，具備較強的領(lǐng)導力、組織管理能力，統(tǒng)籌和引領(lǐng)本專業(yè)建設。近十年以來獲得過省級教學成果獎，近五年主持省部級教科研項目不少于2項，近五年發(fā)表高水平論文3篇以上（指sci、ssci、a&hci、ei期刊、cssci及中文核心等引文檢索論文）。
	學術(shù)骨干	1.教授：年齡一般不超過55歲，具有較強的教科研能力和較高的學術(shù)水平。 2.副教授：年齡一般不超過50周歲，具有較強的教科研能力和較高的學術(shù)水平。 3.博士：年齡45周歲以下，具有扎實的理論基礎(chǔ)和良好的科研潛質(zhì)，具備主持國家級或省部級科研項目的研究能力。
	行業(yè) 高端人才	1.對中華文化有高度認同感，具有國際視野、格局，熟悉掌握國內(nèi)外文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展趨勢和需求。 2.近三年在國內(nèi)外知名文化創(chuàng)意企業(yè)有豐富的經(jīng)營管理經(jīng)驗，對ip品牌、市場營銷等有一定認知，具有創(chuàng)新性管理思維。負責或參與的項目取得良好的經(jīng)濟效益、市場效益和品牌效益。 3.近三年在國內(nèi)外知名高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)從事技術(shù)創(chuàng)新、科技研發(fā)等工作，具有科技、藝術(shù)、文化、市場融合思維，在新技術(shù)、新手段、新理念應用方面，具有較高的實踐能力和專業(yè)理論水平。參與的技術(shù)類、研發(fā)類項目在行業(yè)未來發(fā)展中具有突破、創(chuàng)新、引領(lǐng)作用。
	研發(fā)團隊	學校積極鼓勵按團隊引進人才，重點引進動畫藝術(shù)與技術(shù)團隊、游戲研發(fā)團隊、虛擬現(xiàn)實技術(shù)研究團隊、影視特效研究團隊等以核心技術(shù)為引導的“藝術(shù)+科技”研發(fā)制作團隊。
教師崗	動畫類教師	碩士研究生及以上學歷，碩士及以上學位，動畫、漫畫、計算機、新媒體技術(shù)、文化營銷與管理等相關(guān)專業(yè)，具有扎實的理論知識，良好的團隊溝通能力和愛崗敬業(yè)精神，具有動畫或其他交互產(chǎn)品項目創(chuàng)作經(jīng)驗，具有產(chǎn)業(yè)開發(fā)經(jīng)驗者優(yōu)先。
	游戲類教師	碩士研究生及以上學歷，碩士及以上學位，動畫、漫畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、計算機、新媒體技術(shù)等相關(guān)專業(yè)，具有扎實的理論知識，良好的團隊溝通能力和愛崗敬業(yè)精神，具有動畫、游戲或其他交互產(chǎn)品項目創(chuàng)作經(jīng)驗。
	漫畫類教師	碩士研究生及以上學歷，碩士及以上學位，漫畫、繪畫、新媒體漫畫等相關(guān)專業(yè)，具有扎實的理論知識，良好的團隊溝通能力和愛崗敬業(yè)精神。
	設計類教師	碩士研究生及以上學歷，碩士及以上學位，視覺傳達與媒體設計、環(huán)境設計、工業(yè)設計、產(chǎn)品設計、手工業(yè)設計、工藝美術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、設計歷史與理論、信息與交互設計、數(shù)字媒體技術(shù)等相關(guān)專業(yè)，具有扎實的理論知識，良好的團隊溝通能力和愛崗敬業(yè)精神。
	影視類教師	碩士研究生及以上學歷，碩士及以上學位，戲劇影視編劇、表演、導演、影視攝影與制作、錄音藝術(shù)、戲劇影視美術(shù)設計、服裝與服飾設計、播音與主持、數(shù)字視聽藝術(shù)、影視特效、廣播電視藝術(shù)學、戲劇戲曲學、電影學等專業(yè)，具有1年以上相關(guān)行業(yè)實習經(jīng)歷或跟組經(jīng)驗者優(yōu)先。
	虛擬現(xiàn)實類教師	碩士研究生及以上學歷，碩士及以上學位，計算機科學與技術(shù)，軟件工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實等專業(yè)，具有1年以上相關(guān)行業(yè)實習經(jīng)歷。
	文化產(chǎn)業(yè)管理與營銷類教師	碩士研究生及以上學歷，碩士及以上學位，文化產(chǎn)業(yè)管理、市場營銷、互聯(lián)網(wǎng)金融、廣告設計、廣告學等專業(yè)，具有1年以上相關(guān)行業(yè)實習經(jīng)歷。
	創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類教師	碩士研究生及以上學歷，碩士及以上學位，動畫、漫畫、游戲、影視、設計、虛擬現(xiàn)實、品牌運營、項目管理等專業(yè)方向，具備相關(guān)專業(yè)背景或管理類專業(yè)背景；有連續(xù)1年以上行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗或指導學生創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗；參與過文化產(chǎn)業(yè)項目或其他行業(yè)項目管理及運營工作，具備一定的項目團隊管理或協(xié)作經(jīng)驗；對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作有一定理解，能夠獨立指導團隊開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)或項目運行工作；具備良好的溝通能力、應變能力、組織能力，以及團隊協(xié)作能力和數(shù)據(jù)分析處理能力；具有整合一定行業(yè)資源的能力。
	民航類教師	碩士研究生及以上學歷，碩士及以上學位，飛行器控制與工程、飛行器動力工程、飛行器制造工程、空乘、播音與主持藝術(shù)等專業(yè)，具有1年以上相關(guān)專業(yè)教學實習經(jīng)歷。
	通識類教師	碩士研究生及以上學歷，碩士及以上學位，中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、文藝學、比較文學與世界文學、對外漢語、計算機、數(shù)學、美術(shù)歷史與理論、藝術(shù)理論等專業(yè)，具有1年以上相關(guān)專業(yè)教學實習經(jīng)歷。
	思想政治理論類教師	碩士研究生及以上學歷，碩士及以上學位，馬克思主義基本原理、馬克思主義發(fā)展史、馬克思主義中國化、國外馬克思主義、中國近現(xiàn)代史基本問題研究等相關(guān)專業(yè)，本碩專業(yè)一致，具有1年以上相關(guān)專業(yè)教學實習經(jīng)歷。
管理崗	教學管理崗	碩士及以上學歷，中共黨員，教育學、教育技術(shù)學、英語等專業(yè)，綜合素質(zhì)較好，有學生干部經(jīng)歷。
	學生管理崗	碩士及以上學歷，中共黨員，心理學、社會學、管理學、思想政治教育、動畫、設計、數(shù)字媒體、影視等藝術(shù)類專業(yè)等專業(yè)，具有1年以上輔導員助理或?qū)W生干部經(jīng)歷。
	行政管理崗	碩士及以上學歷，管理學、行政學、法學、人力資源管理學、教育學等相關(guān)專業(yè)，具備一定的組織及管理能力、研究能力，具有學生干部經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
	人力資源管理崗	碩士及以上學歷，人力資源、勞動法、管理學、行政學、法學等相關(guān)專業(yè)，綜合素質(zhì)好，具有大型企業(yè)或高校人力資源管理經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
	技術(shù)管理崗	本科及以上學歷，英語、計算機等相關(guān)專業(yè)背景，具有計算機應用能力及信息管理能力，或英語國際交流經(jīng)驗及優(yōu)秀的口譯筆譯能力。
	教輔崗	碩士及以上學歷，圖書館學、情報學、檔案學、計算機等專業(yè)，具有1年以上相關(guān)教輔崗實習經(jīng)歷。
	心理咨詢干事	碩士及以上學歷，心理學相關(guān)專業(yè)背景，擅長積極心理學、心理團隊咨詢方面專業(yè)知識，并有一定的實操性，可以獨立開展有針對性的心理健康培訓。對大學生心理健康狀況有深入的了解，可以有效面向大學生心理健康狀況測試及調(diào)研分析，提出有效措施。具有1年以上相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。
	就業(yè)指導教師	碩士及以上學歷，職業(yè)技術(shù)教育等相關(guān)專業(yè)，具有1年以上相關(guān)大學生就業(yè)指導課程講授經(jīng)歷。

四、平臺及發(fā)展

1.多通道、立體化的六大職業(yè)發(fā)展路徑，階梯遞進式發(fā)展，滿足你多樣的職業(yè)追求；

2.全覆蓋、分階段、分層分類的再培養(yǎng)培訓體系，“力行教師發(fā)展”十大培養(yǎng)計劃，為教師飛速成長助力；

3.支持教師脫產(chǎn)或在職攻讀碩士、博士學位，并提供相應的政策支持，支持和鼓勵教師出國留學，助力無憂學習。

4.設定研修月和研修年，定期選派優(yōu)秀的骨干教師赴國內(nèi)外高校、研究機構(gòu)、知名企業(yè)等進行研修、訪學、游學、研學，領(lǐng)略先進教育、教學理念。

5.搭建藝術(shù)創(chuàng)作、技術(shù)創(chuàng)新和市場化高端項目創(chuàng)作平臺，通過企業(yè)掛職、頂崗輪訓，提升人才的技術(shù)創(chuàng)新能力、實踐創(chuàng)作能力和市場對接能力。

6.職稱晉升：專業(yè)化的教學+行業(yè)職稱評聘平臺。學校有中高級教師系列、研究系列、實驗系列職稱評審自主權(quán)，各崗位人才均可參與中高級職稱評聘，高層次人才經(jīng)評估后可優(yōu)先推薦申報高級職稱，優(yōu)秀人才根據(jù)業(yè)績及貢獻度，破格評聘。

7.為教師搭建學校和產(chǎn)業(yè)互通的“雙師”平臺，學校教師可進入校緣產(chǎn)業(yè)公司任職，提升產(chǎn)業(yè)實踐能力，對承擔重要崗位并發(fā)揮主導作用的教師，將享受期權(quán)制等優(yōu)厚待遇。

8.鼓勵師生創(chuàng)業(yè)，積極為教師搭建創(chuàng)業(yè)平臺，提供創(chuàng)業(yè)基金，并配備各方面優(yōu)質(zhì)資源，助力教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

9.鼓勵高水平教科研項目立項和高水平教科研成果產(chǎn)出，設立教科研基金，所有專職教師均可享受學校教科研基金獎勵，包括教科研項目配套經(jīng)費和教科研成果獎勵。

五、薪酬待遇

1.高層次人才：

（1）學校實施以成果為導向的薪酬待遇兌現(xiàn)政策，依據(jù)人才層次、專業(yè)水平、學歷職稱、工作經(jīng)驗以及面試結(jié)果確定具體待遇，實行年薪制10-30萬不等，額外享有科研啟動經(jīng)費，安家費，教科研獎勵等。

（2）引進的人才或團隊，參與聯(lián)合創(chuàng)業(yè)項目，將給予創(chuàng)業(yè)基金扶持；取得良好市場效益、社會效益的，享有項目獎金或項目分成，同時可以享有項目期權(quán)等。

（3）符合相關(guān)條件者，優(yōu)先推薦申報國家、省、市級高層次人才稱號，申報省市人才引進政策和獎勵政策。

（4）除國家相關(guān)規(guī)定的社會保險、住房公積金等，另提供年終

獎、健康基金、學術(shù)休假、節(jié)日賀金等福利待遇，并協(xié)助安排配偶工作和子女就學。

（5）基于相關(guān)學科實際建設需求特殊引進的人才，一人一議。

2.教師崗：

（1）薪酬待遇結(jié)合學歷、職稱和專業(yè)情況，按照校內(nèi)同崗位標準執(zhí)行，急缺和緊缺的專業(yè)碩士待遇另議。本碩同專業(yè)者優(yōu)先錄用。

（2）省市人才政策：

省內(nèi)外特色高水平大學、特色高水平學科專業(yè)碩士畢業(yè)生，以及經(jīng)濟社會發(fā)展與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)所需相當于上述層次的實用性和特殊技能人才，可根據(jù)吉林省人才引進政策享受e類人才相關(guān)政策。

說明：以上人才待遇只針對我校專職引進（人才要求人事檔案、保險關(guān)系在我校）且在我校重點專業(yè)任職的高層次人才享有，不包含柔性引進的高層次人才（檔案、關(guān)系不在我校），或通識類高層次人才（通識教育學院、國際交流學院、馬克思主義學院、體育俱樂部）。柔性引進或通識類人才不享受以上待遇，具體薪酬根據(jù)實際工作職責另議。

（3）員工福利：

①享有學校繳納的社會保險（養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療）、住房公積金。

②享有婚假、產(chǎn)假、喪假等帶薪休假。

③享有勞動節(jié)、國慶節(jié)、教師節(jié)、元旦等節(jié)日現(xiàn)金及禮品福利。

④享有每年不定期員工體檢。

⑤享有定期的團建活動及其他人文關(guān)懷。

六、聯(lián)系方式：

簡歷投遞郵箱（郵件標題注明：應聘某某崗位+本人姓名+今日招聘網(wǎng)jrzp.com）：jdrl2021@163.com、18943676058@163.com、jdrl2022@sina.com（選擇任一郵箱投遞即可，附帶個人學歷、資歷等證明、個人作品）

聯(lián)系人：陳老師、宋老師

聯(lián)系電話：0431-89229303

學校地址：吉林.長春市高新區(qū)硅谷大街2888號

學校網(wǎng)址：http://www.jlai.edu.cn/

吉林動畫學院

2023年5月31日

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來源鏈接：

http://www2.jlai.edu.cn/index.php?m=content&c=index&a=show&catid=247&id=4043