一、學院簡介
吉林師范大學是吉林省重點大學,始建于1958年,建有四平、長春兩個校區(qū)?,F(xiàn)有全日制本科生、研究生、留學生等2.2萬余人?,F(xiàn)有教職工1597人,其中,雙聘院士、“新世紀百千萬人才工程”國家級人選、中國科學院“百人計劃”人選等國家及省部級稱號人才百余人。
近年來,學校全職引進中科院“百人計劃”學者1人,全職引進國際滿學頂級學者、奧運冠軍、青年紙雕藝術(shù)家、二人轉(zhuǎn)國家一級演員、海內(nèi)外優(yōu)秀博士100多人。引進、培養(yǎng)長白山特聘教授5人、長白山學者講座教授3人、長白山技能名師4人,柔性引進中科院“百人計劃”學者等知名專家、學者20余人。
2018年,柔性引進加拿大籍院士2人,其中1人擁有加拿大皇家科學院、加拿大工程院、歐洲科學院3個院士稱號。擴大了學校知名度和影響力,為學校各項事業(yè)發(fā)展提供了強有力的人才保障。
學校堅持以教育教學為中心,保持本科教學優(yōu)勢特色。現(xiàn)有67個本科專業(yè),其中國家級綜合改革試點專業(yè)、精品課等平臺11個,省級167個。學校入選教育部卓越教師培養(yǎng)計劃改革院校。連續(xù)7屆獲國家教學成果獎,是吉林省唯一獲此殊榮的省屬高校。2017年我校成為“馬云鄉(xiāng)村師范生計劃”全國首批合作的4所院校之一。
學??蒲惺聵I(yè)發(fā)展迅速,現(xiàn)有教育部“創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”培育團隊、重點實驗室3個,省級科研創(chuàng)新平臺37個。近五年來,共承擔國家重點研發(fā)計劃項目、國家863計劃項目、國家社科重大項目等國家級項目95項,省級、廳級項目900余項。發(fā)表出版學術(shù)論文、專著4000余篇(著)。
《中國教育報》頭版頭條3次報道學校高層次人才引進、師資隊伍和師德師風建設(shè)工作,人才引進工作也得到了《吉林日報》報道。被中共吉林省委、吉林省人民政府評為“人才工作先進單位”“模范集體”“吉林省文明單位”。展望未來,學校將秉承“好學近知,力行近仁”的校訓,把學校建成以教師教育為特色,多學科多層次協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平師范大學,為實現(xiàn)這一宏偉目標,現(xiàn)誠摯邀請?zhí)煜掠⒉偶用?
二、招聘基本條件
1.具有中華人民共和國國籍;遵守中華人民共和國憲法、法律、法規(guī);遵守紀律、品行端正。
1.具有中國國籍,遵紀守法,誠實守信
2.具有良好的職業(yè)道德;身心健康。
3.符合崗位所需要的學歷、專業(yè)、工作經(jīng)歷等其他條件。
4.博士原則上第一學歷為全日制本科,年齡不超過40周歲(2019年畢業(yè)生除外),具有副高職稱者年齡可放寬至45周歲,具有正高職稱者年齡可放寬至50周歲;符合吉林省人社廳公開招聘要求的條件。
三、招聘崗位及資格條件
具體招聘崗位及計劃詳見博士需求一覽表。
四、考核安排、聘用方式
1.學校將根據(jù)報名情況,隨時組織考核,具體考核時間、地點及相關(guān)要求由人事處另行通知。
2.博士畢業(yè)生參加吉林省人社廳組織的公開招聘,考核合格可進入全民事業(yè)編制,不符合進編條件的博士根據(jù)考核情況確定聘用方式。
五、聘用待遇
1.普通博士:學校提供安家費、住房補貼共計11萬元;科研啟動經(jīng)費,自然科學類5萬元、人文社會科學類3萬元。
2.優(yōu)秀博士:學校提供安家費、住房補貼共計20萬元,科研啟動經(jīng)費,自然科學類10萬元、人文社會科學類5萬元。
3.高層次人才:根據(jù)招聘層次和應(yīng)聘者具體條件,在聘期內(nèi)實行年薪制,年薪30—120萬元;給予安家費及購房補貼30—100萬元;提供科研經(jīng)費(不含團隊建設(shè)經(jīng)費),其中自然科學類50—500萬元,人文社會科學類25—250萬元。具體標準,根據(jù)所從事學科專業(yè)與學校急需程度、引進難度、考核結(jié)果、學校發(fā)展需要等情況,采取“一人一議”方式,由學校與應(yīng)聘者面議確定。
4.博士聘期內(nèi)考核合格,還可以享受高層次人才獎勵績效600元/月;學校幫助協(xié)調(diào)解決子女中、小學入學及幼兒園入托問題。
六、其他
聘者請?zhí)顚憽都謳煼洞髮W高層次人才應(yīng)聘登記表》(附件),將電子版發(fā)送至人事處電子郵箱,并在郵件主題欄和附件欄注明“部門—姓名—崗位”。
四平校區(qū):吉林省四平市鐵西區(qū)海豐大街1301號
長春校區(qū):吉林省長春市高新區(qū)卓越大街399號
學校網(wǎng)址:
人事處網(wǎng)址:
人事處郵箱:
聯(lián)系電話:0434-3291653
聯(lián)系人:趙老師
附件:
1、博士需求一覽表(附后)
博士需求計劃一覽表 | ||||||
序號 | 部門 | 需求崗位名稱 | 招聘 計劃 | 學歷 | 學科或?qū)I(yè)要求 | 其他要求 |
1 | 馬克思主義學院 | 馬克思主義理論專業(yè)教師 | 4 | 博士 | 馬克思主義理論 | |
2 | 政治學專業(yè)教師 | 1 | 博士 | 政治學 | 要求中共黨史方向,含黨的學說與黨的建設(shè)。 | |
3 | 哲學專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 哲學(一級學科) | ||
4 | 文學院 | 中國語言文學專業(yè)教師 | 1 | 博士 | 中國語言文學 | |
5 | 書法教師 | 2 | 博士 | 美術(shù)學、歷史文獻學(上述兩個專業(yè)書法方向),中國語言文學 | ||
6 | 漢語言文學專業(yè)教師1 | 1 | 博士 | 漢語言文字學、歷史文獻學(古文字學方向) | 歷史文獻學的博士本科要求為漢語言文學專業(yè)。 | |
7 | 漢語言文學專業(yè)教師2 | 1 | 博士 | 語言學及應(yīng)用語言學 | ||
8 | 漢語言文學專業(yè)教師3 | 1 | 博士 | 文藝學、比較文學與世界文學 | ||
9 | 漢語言文學專業(yè)教師4 | 1 | 博士 | 中國現(xiàn)當代文學 | ||
10 | 漢語言文學專業(yè)教師5 | 1 | 博士 | 中國古代文學 | ||
11 | 歷史文化學院 | 歷史學專業(yè)教師1 | 2 | 博士 | 中國史(中國近現(xiàn)代史方向) | |
12 | 歷史學專業(yè)教師2 | 2 | 博士 | 中國史(中國歷史地理學方向) | ||
13 | 歷史學專業(yè)教師3 | 1 | 博士 | 中國史(專門史方向) | ||
14 | 歷史學專業(yè)教師4 | 2 | 博士 | 中國史(滿學方向) | 從事滿學研究,熟悉滿語。 | |
15 | 外國語學院 | 商務(wù)英語專業(yè)教師 | 1 | 博士 | 工商管理、經(jīng)濟學 | 本科或碩士為商務(wù)英語專業(yè)。 |
16 | 俄語專業(yè)教師 | 1 | 博士 | 不限 | 本科為俄語專業(yè),碩士為俄語語言文學。 | |
17 | 英語專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 不限 | 本科為英語專業(yè),碩士為英語語言文學、外國語言學及應(yīng)用語言學。 | |
18 | 朝鮮語專業(yè)教師 | 1 | 博士 | 亞非語言文學 | ||
19 | 日語專業(yè)教師 | 1 | 博士 | 日語語言文學、外國語言學及應(yīng)用語言學 | ||
20 | 數(shù)學學院 | 數(shù)學專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 數(shù)學、統(tǒng)計學、系統(tǒng)科學、科學技術(shù)史、力學、控制科學與工程、計算機科學與技術(shù) | 海外相關(guān)專業(yè)的doctorofphilosophy均可。 |
21 | 統(tǒng)計學專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 統(tǒng)計學、數(shù)學、應(yīng)用經(jīng)濟學 | 海外相關(guān)專業(yè)的doctorofphilosophy均可。 | |
22 | 數(shù)學教育與數(shù)學史研究中心教師 | 1 | 博士 | 教育學(一級學科)、心理學、科學技術(shù)史、科學技術(shù)哲學 | 海外相關(guān)專業(yè)的doctorofphilosophy或者doctorofpadagogy均可。 | |
23 | 物理學院 | 物理學院教師 | 1 | 博士 | 理論物理、原子與分子物理 | 發(fā)表sci二區(qū)(中科院分區(qū))期刊論文2篇及以上。 |
24 | 教育部重點實驗室科研型教師 | 4 | 博士 | 凝聚態(tài)物理(理論方向)、光學、材料物理與化學、無機化學 | 發(fā)表sci二區(qū)(中科院分區(qū))論文3篇及以上。 | |
25 | 教育部重點實驗室實驗教師 | 2 | 博士 | 凝聚態(tài)物理、光學、材料物理與化學、無機化學(量子點及其發(fā)光器件、電池材料方向優(yōu)先) | 發(fā)表sci二區(qū)(中科院分區(qū))論文3篇及以上。 | |
26 | 化學學院 | 無機化學實驗員 | 1 | 博士 | 化學、化學工程與技術(shù) | 發(fā)表sci二區(qū)(中科院分區(qū))論文2篇及以上。 |
27 | 應(yīng)用化學實驗員 | 1 | 博士 | 化學、化學工程與技術(shù)、環(huán)境工程 | 發(fā)表sci二區(qū)(中科院分區(qū))論文2篇及以上。 | |
28 | 化學教學論實驗員 | 1 | 博士 | 化學、化學工程與技術(shù)、課程教學論(化學方向) | 發(fā)表sci二區(qū)(中科院分區(qū))論文2篇及以上。 | |
29 | 無機化學教師 | 1 | 博士 | 化學 | 發(fā)表sci二區(qū)(中科院分區(qū))期刊論文2篇及以上。 | |
30 | 分析化學教師 | 1 | 博士 | 化學 | 發(fā)表sci二區(qū)(中科院分區(qū))期刊論文2篇及以上。 | |
31 | 環(huán)境友好教育部重點實驗室電化學方向科研型教師 | 2 | 博士 | 化學、化學工程與技術(shù)、材料科學與工程 | 發(fā)表sci一區(qū)(中科院分區(qū))論文2篇及以上,有海外學習或留學經(jīng)歷者優(yōu)先。 | |
32 | 環(huán)境友好教育部重點實驗室高分子化學與物理方向科研型教師 | 1 | 博士 | 化學、化學工程與技術(shù)、材料科學與工程 | 發(fā)表sci一區(qū)(中科院分區(qū))論文2篇及以上,有海外學習或留學經(jīng)歷者優(yōu)先。 | |
33 | 生命科學學院 | 動物學專業(yè)教師 | 1 | 博士 | 動物學 | 發(fā)表sci論文1篇及以上。 |
34 | 生理學專業(yè)教師 | 1 | 博士 | 生理學 | 發(fā)表sci論文1篇及以上。 | |
35 | 微生物學專業(yè)教師 | 1 | 博士 | 微生物學 | 發(fā)表sci一區(qū)(中科院分區(qū))論文1篇及以上,sci二區(qū)1篇及以上,有海外學習或留學經(jīng)歷者優(yōu)先。 | |
36 | 生物化學專業(yè)教師 | 1 | 博士 | 生物化學與分子生物學 | 發(fā)表sci一區(qū)(中科院分區(qū))論文1篇及以上,sci二區(qū)1篇及以上,有海外留學經(jīng)歷者優(yōu)先。 | |
37 | 生物學實驗教師 | 1 | 博士 | 生物學 | 發(fā)表sci論文1篇及以上。 | |
38 | 旅游與地理科學學院 | 旅游管理專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 旅游管理,人文地理學,區(qū)域經(jīng)濟學,人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學 | 發(fā)表sci論文1篇及以上或發(fā)表核心論文2篇及以上。 |
39 | 地圖學與地理信息系專業(yè)教師 | 1 | 博士 | 計算機科學與技術(shù)、地圖學與地理信息系統(tǒng) | 發(fā)表sci論文1篇及以上。 | |
40 | 地理科學專業(yè)土壤實驗室實驗員 | 1 | 博士 | 自然地理學 | ||
41 | 體育學院 | 體育學專業(yè)教師 | 3 | 博士 | 不限 | 本科、碩士為體育學專業(yè)。 |
42 | 計算機學院 | 軟件工程專業(yè)教師 | 1 | 博士 | 計算機科學與技術(shù) | |
43 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)教師 | 1 | 博士 | 計算機科學與技術(shù)、數(shù)學 | ||
44 | 計算機科學與技術(shù)專業(yè)教師 | 1 | 博士 | 計算機科學與技術(shù) | ||
45 | 教育科學學院 | 心理學專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 心理學 | |
46 | 教育學專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 教育學(一級學科) | ||
47 | 學前教育專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 學前教育 | ||
48 | 美術(shù)學院 | 美術(shù)學專業(yè)教師1 | 1 | 博士 | 教育學類專業(yè) | 本科、碩士為美術(shù)學專業(yè)。 |
49 | 美術(shù)學專業(yè)教師2 | 1 | 博士 | 美術(shù)學(公共雕塑方向) | ||
50 | 新聞與傳播學院 | 編輯出版學專業(yè)教師 | 1 | 博士 | 新聞與傳播學、中國語言文學、社會學 | |
51 | 新聞學專業(yè)教師 | 1 | 博士 | 新聞學與傳播學、社會學、中國語言文學 | ||
52 | 廣播電視編導(dǎo)專業(yè)教師 | 1 | 博士 | 戲劇與影視學、藝術(shù)學理論、中國語言文學 | ||
53 | 信息技術(shù)學院 | 電子信息工程專業(yè)教師 | 1 | 博士 | 電氣工程、電子科學與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學與工程 | |
54 | 通信工程專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 電氣工程、電子科學與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學與工程 | ||
55 | 光電信息科學與工程專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 光學工程、電氣工程、電子科學與技術(shù)、信息與通信工程、控制科學與工程 | ||
56 | 管理學院 | 技術(shù)經(jīng)濟及管理專業(yè)教師 | 1 | 博士 | 工商管理(技術(shù)經(jīng)濟及管理方向)、管理科學與工程、應(yīng)用經(jīng)濟學 | |
57 | 企業(yè)管理專業(yè)教師 | 1 | 博士 | 工商管理(企業(yè)管理方向)、中國哲學 | ||
58 | 音樂學院 | 音樂學專業(yè)教師 | 1 | 博士 | 音樂學 | |
59 | 環(huán)境科學與工程學院 | 給水排水專業(yè)教師 | 1 | 博士 | 市政工程、環(huán)境科學與工程 | 本科為給水排水專業(yè)、環(huán)境工程專業(yè)、土木工程專業(yè)。 |
60 | 環(huán)境工程專業(yè)教師 | 1 | 博士 | 環(huán)境科學與工程 | 本科專業(yè)為環(huán)境工程、給水排水專業(yè)。 | |
61 | 經(jīng)法學院 | 經(jīng)濟學專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 經(jīng)濟學 | |
62 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)教師 | 1 | 博士 | 經(jīng)濟學 | ||
63 | 社會工作專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 社會學 | ||
64 | 法律專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 法學 | ||
65 | 大學外語部 | 大學英語專業(yè)教師 | 2 | 博士 | 不限 | 本科為英語專業(yè),碩士為英語語言文學或外國語言學及應(yīng)用語言學專業(yè)。 |
66 | 職業(yè)技能教研部 | 職業(yè)技能教研部大學語文教師 | 1 | 博士 | 中國語言文學 | 普通話二級甲等及以上。 |
67 | 國際文化交流學院 | 思想政治教師 | 1 | 博士 | 不限 | 男性。 |
68 | 學生工作處 | 思想政治教師1 | 5 | 博士 | 不限 | 男性。 |
69 | 思想政治教師2 | 2 | 博士 | 不限 | 女性。 | |
70 | 教務(wù)處 | 教學研究人員 | 2 | 博士 | 不限 | |
71 | 科研處 | 科學研究人員 | 1 | 博士 | 不限 | |
72 | 研究生院 | 教學研究人員 | 1 | 博士 | 不限 | |
73 | 國際交流合作處 | 國際合作研究人員 | 1 | 博士 | 不限 | 本科為英語或俄語專業(yè),具有英語或俄語國家留學經(jīng)歷者優(yōu)先。 |
74 | 學校相關(guān)學院 | 課程與教學論專業(yè)教師 | 7 | 博士 | 課程與教學論 |